25 de noviembre de 2008

Diapositivas para el examen final (2008-II)

El videoblog
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Producir Un Videoblog
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12 de noviembre de 2008

22 de octubre de 2008

La infografía digital

¿Qué es?

- La infografía es una herramienta informativa que facilita la comprensión de ciertos temas de actualidad con el apoyo de elementos icónicos (gráficos, imágenes, animaciones).

- A diferencia de la infografía impresa, la digital presenta más posibilidades de narración y además, es interactiva.

- Otra definición: “La infografía digital es la simplificación o abstracción de la información que sirve para que el lector comprenda de una forma rápida y concisa lo que se pretende transmitir o informar”.

- La infografía toma las herramientas del diseño gráfico y de la ilustración para informar.



Construcción de una infografía

Los pasos a seguir para construcción de una infografía son:

1) Reunir información.
2) Planificar.
3) Crear el arte final

Antes de ejecutar la infografía es necesario realizar storyboards o bocetos previos, lo cual permite tener una visión de cómo se va a representar la infografía final.




Ejemplos:










21 de octubre de 2008

Videoblogs de turismo y gastronomía ciclo 2008-II

Videoblogs del 76M

1) Boleto de ida:
http://boletodeida.awardspace.com/

2) En la ruta
http://usuarios.lycos.es/enlaruta/

3) Vista Perú
http://www.vistaperu.tk/

4) Suchuriy Perú
http://preview8.awardspace.com/suchuriy.com/

5) Impactourismo
https://mail.comercio.com.pe/exchweb/bin/redir.asp?URL=http://impactourismo.net63.net/

6) Mochileros
http://mochilerosxd.net46.net/

7) Ruteando
http://www.rutasdelperuusmp.tk/

8) Skp TV
http://skptv.wordpress.com/

9) Tu ruta
http://turuta.awardspace.com/index.html





Videoblogs del 77M


1) Relojeando
http://relojeando.tk/

2) Mochileros TV
http://mochilerotv.wordpress.com/

3) Waiki TV
http://waikitv.wordpress.com/

2 de octubre de 2008

Algunas referencias para los videoblogs

Si bien este contenido es de un programa de televisión, no debemos perder de vista que lo importante es la información. En Internet, debemos hacer que esta información sea más ágil, pues no tenemos la media hora que dura un programa similar en la TV.


Historia del Callao.

La historia de Pachacamac, en el programa "A la vuelta de la esquina".






Otro ejemplo en el caso de los programas sobre la gastronomía. "Aventura culinaria", el tamalito verde.



22 de setiembre de 2008

Diapositivas para el examen parcial del jueves

Aquí están las tres diapositivas sobre algunos aspectos teóricos básicos que vimos sobre los reportajes multimedia. Concepto de periodismo multimedia, qué es un reportaje multimedia y su estructura.

En caso quieran guardar los archivos en su PC para posteriormente imprimirlos, dar click al ícono ubicado en la parte inferior derecha (ícono naranja y azul), les pide que se registren en slideshare (proceso fácil) y luego le dan clic en "download file" (descargar archivo).

Clase1 Multimedia 2008 II
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Clase2 Pmult 2008 II
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7 de agosto de 2008

Aproximación a un contenido multimedia: Slideshow

Dar click al audio para escuchar el relato del fotorreportaje

Reportaje multimedia La boda de Juan Diego Flórez -




El tenor peruano Juan Diego Flórez cumplió su sueño de casarse en la Catedral de Lima. La boda, considerada el acontecimiento del año, fue seguida con atención por la prensa y por cientos de personas que colmaron la Plaza de Armas de la capital.

Los curiosos no quisieron perderse ningún detalle de la denominada “Boda del año” y desde muy temprano se ubicaron frente a la Catedral para así tener la mejor vista de todo lo que ocurriría.

El presidente Alan García y la primera dama Pilar Nores encabezaron la lista de invitados, entre los que estuvieron personalidades del ámbito lírico mundial y de la política. El cantante Bryan Adams no pudo llegar a tiempo para saludar a su amigo Juan Diego.

Luciendo un elegante frac negro, el novio llegó a las cinco de la tarde a bordo de un lujoso auto junto a su madre, María Teresa Salom. Al verlo, la gente ovacionó al tenor y este les correspondió con un saludo.

Doce minutos después, la novia, la ex modelo australiana Julia Trappe, hizo lo propio a bordo de un auto clásico color perla junto a su padre, Wilhelm Trappe.

Julia lucía radiante con un entallado vestido de strapless, con incrustaciones de cristal en la parte superior y una larga cola de casi 5 metros de largo.

El cardenal Juan Luis Cipriani, fue el encargado de oficiar la ceremonia. Durante la homilía este pidió a los novios que no tuvieran temor de tener hijos y les aconsejó que tengan paciencia en los momentos difíciles de la vida conyugal.

Ya convertidos en esposos, Juan Diego y Julia salieron de la Basílica Catedral bajo los acordes de la Marcha Nupcial de Mendelsohn. Todos estos detalles fueron seguidos por el canal del Estado, que transmitió el evento en directo.

Tras posar para los medios de comunicación en el atrio de la Catedral, los esposos cruzaron la Plaza Mayor resguardados por un fuerte cordón de seguridad al tiempo que eran ovacionados por la multitud que les deseó mucha felicidad en su matrimonio.

¿Qué es el Periodismo Multimedia?

Cuando vemos la televisión o leemos un periódico nos encontramos ante algunas aplicaciones del periodismo multimedia. Ciñéndonos a su origen etimológico la palabra “multimedia” (“multi”- ‘numeroso’, y “media”- plural de médium: ‘medios’, ‘intermediarios’), hace alusión a varios medios, es decir, a soportes. Y eso es lo que encontramos en la televisión cuando, por ejemplo, vemos al presentador de un noticiero, escuchamos su voz y leemos la franja o ‘cintillo’ de texto que contextualiza y, algunas veces, complementa la información que se está abordando en ese momento.

Asimismo, el término “multimedia”, como señala Ramón Salaverría, tiene también un enfoque instrumental, relacionado a las empresas de comunicación. Así, hablamos que desde mediados de la década de los noventa empezaron a surgir corporaciones multimedia, los llamados “Grupos”. Estos “grupos” o “corporaciones multimedia” aglutinan a distintos medios (periódicos de circulación nacional y regional, estaciones de radio y canales de televisión).

Para los fines de este taller, tendremos en cuenta el primer aspecto del término multimedia, es decir, desde el punto de vista del lenguaje, concretamente a la elaboración de contenidos pensados para ser transmitidos a través de Internet.

El periodismo multimedia –llamado también periodismo multiplataforma- no es una nueva modalidad del periodismo, sino que es una actividad periodística (valga la redundancia) que consiste en elaborar contenidos informativos combinando los lenguajes del periodismo escrito, radial y televisivo.

Pero ¿qué determina que un determinado contenido sea llamado multimedia y que, además, sea periodístico? Veamos.

- La prensa escrita y la televisiva son multimedia, pero en menor grado que la web. La prensa combina textos e imágenes estáticas; la televisión, imágenes en movimiento y sonidos.

- La web alcanza la multimedialidad suprema al combinar textos, imágenes estáticas y dinámicas, y sonidos. Más aún si hablamos de la multimedialidad por integración, como lo veremos en los reportajes multimedia.

- A medida que los avances en la tecnología digital simplifican las labores no solo de tomar fotografías, sino también de grabar sonidos y videos, es de prever que los periodistas seguirán acumulando tareas.

- Salaverría afirma que el desarrollo del periodismo multimedia es uno de los factores que más está modificando el ejercicio del periodismo. “Los grupos de comunicación han pasado a multiplicar sus intereses mediáticos con la adquisición de emisoras de radio, televisión y el lanzamiento de publicaciones en Internet”, señala.

LECTURA COMPLEMENTARIA. "Aproximación al concepto de multimedia desde los planos comunicativo e instrumental", autor: Ramón Salaverría. Acceder a ella aquí.

2 de agosto de 2008

Taller de Periodismo Multimedia, ciclo 2008-II

Desde el 2006, año en que empezó a dictarse este taller, dirigido a los alumnos de la especialidad de periodismo, hemos ido innovando nuestros contenidos. La finalidad no es otra que hacer más provechoso el curso y también hacerle honor al nombre. Es decir, hacerlo más multimedia, pero teniendo en cuenta que, ante todo, que es un curso de periodismo.

En este ciclo vamos a partir de los conocimientos previos del curso de Periodismo Digital (dictado en el sexto ciclo) con el añadido que vamos a combinar e integrar los lenguajes del periodismo escrito, radial y televisivo en un solo soporte: Internet. En realidad de alguna manera hemos hecho periodismo multimedia sin tener mucha conciencia de ello. Por ejemplo, el periodismo televisivo es, de alguna forma, una aplicación del periodismo multimedia. Tenemos la imagen en movimiento, el audio y también el texto. Sin embargo, estos elementos están disgregados, es decir no están integrados. Nuestros contenidos van a estar integrados en una sola plataforma (Internet) y formarán parte de un mismo contenido informativo.

En el Taller de Periodismo Multimedia vamos a desarrollar tres proyectos. El primero será un reportaje multimedia, para ello recurriremos al programa Macromedia Flash para articular las imágenes, el audio y el texto. En la segunda mitad del ciclo trabajaremos dos proyectos en paralelo. Así, desarrollaremos un videoblog de contenido periodístico y realizaremos un mapa interactivo junto a una línea de tiempo (estos últimos en base a la temática del videoblog). Las explicaciones del desarrollo de estos proyectos se hará en detalle en el laboratorio, donde será básicamente nuestro lugar de trabajo.

Utilizaré este blog para sintetizar algunas de las ideas que veamos en las sesiones teóricas y también para incorporar alguna información adicional de la parte práctica (a cargo del profesor César Mauricio). Por supuesto, la participación de los alumnos y de personas que lean esta bitácora enriquecerán mucho las ideas que aquí se expongan. Espero que sea de provecho para todos.

30 de julio de 2008

Cambio de dirección de mi otro blog



He cambiado la dirección de mi blog Papel que aguanta todo, en el cual incluyo mis clases del curso de Periodismo Digital (sexto ciclo). Ahora pueden visitarme en la siguiente dirección: http://papelportatil.blogspot.com/

24 de julio de 2008

La nueva web de Perú.21


El rediseño de la página web del diario Perú.21 (ahora http://peru21.pe) ha privilegiado una serie de innovaciones en cuanto al formato de publicación y al uso de elementos multimedia, estos últimos para complementar las informaciones que antes eran básicamente textuales. Además, ahora aprovecha el máximo de la pantalla (1024 x 780 pixeles) y ha optado, al igual que Elcomercio.com.pe , por incluir sus propios blogs.

De ser un sitio web que solo jerarquizaba las noticias por su importancia, Perú21.pe ahora da prioridad a las noticias de último momento a través del formato cronológico (como si fuera un Weblog), propuesta que ya manejaban sitios como Clarin.com y Le Post.fr. Sin embargo, a diferencia de estos dos cibermedios, Perú21.pe utiliza una parrilla en la parte superior (franja azul) donde coloca las noticias más importantes del momento. Esto para sugerir al visitante una ruta de lectura.

Para el usuario que estaba habituado a navegar en la anterior versión, la nueva página se desmarca totalmente de la edición impresa. Y esto no ha caído nada bien, aunque tenga una explicación lógica. Por ejemplo, los columnistas del diario no aparecen destacados con sus fotografías, como antes, en la página de inicio de la web, a excepción de la opinión del director. En su lugar, se ha incluido ahora unos blogs (de distinta temática, que aún se irá implementando), los cuales –vale recordar- son también espacios de opinión y permiten la interacción directa con el público. Sin embargo, debajo de la captura de la portada de la edición impresa uno puede encontrar resaltado en un recuadro amarillo el enlace respectivo a los columnistas.

En cuanto a la inclusión de recursos multimedia, la novedad es el uso de los videos de los espacios noticiosos de América Televisión y Canal N (sobre todo ellos por ser parte del mismo grupo empresarial), los cuales permiten complementar la información escrita, que no ha dejado de ser importante, sino que ahora se ve enriquecida con este elemento informativo. La nueva página cuenta con una plataforma propia para alojar los videos, aunque esto no indica que se haya descartado el uso de videos de YouTube.

Asimismo, presenta la inclusión de audios de entrevistas propias, las cuales son realizadas por un grupo de personas que se encarga también de redactar el respectivo texto. Esto se hace en coordinación con una agencia interna (que también provee de información a la versión digital de El Comercio), que tiene un equipo que, además de las entrevistas, se encarga de realizar las grabaciones en video sobre temas de actualidad y otros que sin ser tan importantes son atractivos, como es el caso del detrás de cámaras (backstage) de la Chica.21.

Otra de las novedades, quizás la más importante, es en cuanto se refiere al Sistema de Gestión de Contenidos (CMS, por sus siglas en inglés). El equipo de desarrollo web, encabezado por César Soplín, ha utilizado Drupal, que según él mismo lo explica en su blog Backdraft (Ver el post “Rediseño de Perú21: preguntas y respuestas”), es un buen CMS de open source (software libre, para más señas) que permite darle a Perú21.pe mayor usabilidad, seguridad y también facilidad en el mantenimiento.
La anterior versión de la página web de Perú21 dependía mucho más de la
edición impresa

En cuanto al diseño, el uso de colores azul, fondo negro (en la cabecera), es sobrio aunque el negro no guarda correspondencia con los colores del diario de papel (rojo, azul, amarillo y blanco). El tamaño de la tipografía se ha incrementado a un Arial 18 para los titulares y la bajada tiene tamaño 12, lo cual hace que las noticias resalten mucho más, aunque esto obliga al usuario a desplegar más el scroll para poder visualizar todas las notas del día. Esto para algunos, que no tienen el mouse con el scroll incorporado, puede ser una tarea extenuante.

Definitivamente que esta nueva página es notablemente mejor que la anterior (que fue puesta en línea en diciembre de 2005), aunque deberán hacerse algunas mejoras. Por ejemplo, ese banner de publicidad de la parte superior se podría subir un poco más (tomar como referencia elmundo.es) para que a primer golpe de vista pueda verse la noticia más reciente. Esto sería importante también porque “obligaría” al usuario a visualizar las demás noticias. Algunos problemas, como el de las encuestas o la distinta visualización en otros exploradores, se van subsanando; y naturalmente, a una semana de su lanzamiento son comprensibles algunas imperfecciones.

Como en su momento lo fue el lanzamiento de la nueva web de El Comercio, el que se haya invertido recursos y esfuerzos para el rediseño del sitio electrónico de Perú.21 contribuye al desarrollo del periodismo digital en el país. Esto, a su vez, plantea nuevos desafíos a quienes nos desenvolvemos en este ámbito y permitirá a quienes vengan en el futuro tener una referencia de cuál es el camino que apenas estamos empezando a recorrer.

25 de junio de 2008

¿Cómo colocar un swf II?

Este código es más corto y más efectivo, pues se ve el archivo en tamaño normal y no reducido como en el anterior.



Dar click en la imagen para poder copiar el código.

18 de junio de 2008

Diapositivas para examen final II

Diapositivas para el examen final: El videoblog

11 de junio de 2008

¿Cómo insertar un swf en mi blog?

Copia y pega este código en el campo de "Creación de entradas de tu panel de control de blogger" a continuación reemplaza los datos que corresponden en el código y listo.


30 de abril de 2008

Cronograma de entrega de programas (videoblog)

A continuación, las fechas de presentación de los programas:

- Programa 1 y 2: lunes 19 de mayo (esto, por los feriados del miércoles 14 y jueves 15).

- Tercer programa: miércoles 28 de mayo.

- Cuarto programa: miércoles 4 de junio.


Notas:

1. La temática de los dos primeros programas será sobre turismo. Tendrán que visitar lugares ubicados fuera de Lima Metropolitana.

2. Los programas 3 y 4 serán sobre gastronomía. Tendrán que preparar un especial sobre una comida, bebida o platillo contando su historia y mostrando todas sus variedades.

3. En las fechas indicadas, los videos deberán estar 'colgados' en sus respectivos blogs, de no ser así se considerará como si no hubieran hecho el trabajo.

4. Los programas 1 y 2 nos servirán de base para realizar las infografías multimedia que trabajaremos a partir de junio. Por eso, deberán recopilar la máxima información sobre ubicación y tomar fotografías del lugar.

8 de abril de 2008

Sobre los reportajes multimedia

Les dejo el resumen de lo visto en las últimas semanas sobre la realización de reportajes multimedia.






7 de marzo de 2008

Ausente por tiempo indefinido

He vuelto después de casi tres meses. Digamos que he retornado de viaje, de un viaje interior en realidad. Con el reinicio de las clases, también he vuelto a la blogósfera y con algunas novedades.

Tenía ciertas dudas sobre el futuro de este blog, pues estuve a punto de no volver a dictar el Taller de Periodismo Multimedia, que desde agosto de 2006 tengo a cargo junto al profesor César Mauricio. Ese en realidad fue el gran motivo de mi "silencio".

Ante esa nueva posibilidad, pues nadie es imprescindible, he decidido hacer algunos cambios. Voy a utilizar esta bitácora para temas exclusivos del curso, mientras que para otros asuntos anexos lo haré en "Este papel sí aguanta todo" , que será una bitácora más personal, aunque siempre relacionada al periodismo y sobre todo al ciberperiodismo.


Me alegra saber que había gente que leía esta bitácora, sobre todo fuera del Perú, y eso me llevaba a comprometerme más para evitar caer en imprecisiones o vaguedades.

Así planteadas las cosas, espero que este sea un buen año.