7 de mayo de 2007

CLASE Nº 6: El montaje

Una vez seleccionados todos los elementos multimedia que van a componer nuestro reportaje, el siguiente momento importante es el armado de cada uno de los nodos. A este procedimiento le llamamos el montaje, pues al igual que en el cine, ordenaremos narrativamente cada uno de los elementos del reportaje: las fotografías, el audio y el texto.

¿Cómo componer cada uno de los nodos del reportaje? Para ello tomamos como referencia el storyboard definitivo que quedó como resultado tras el trabajo de campo. Esto nos ayudará a determinar, primero, cómo estará estructurado multimedialmente nuestro reportaje, y segundo, a poder componer secuencialmente cada apartado o sección.


Para realizar el montaje debemos seguir los siguientes pasos:

1. Debemos redactar el texto de cada una de las secciones, para lo cual debemos utilizar un lenguaje simple, correcto y comprensivo y que sea descriptivo de las imágenes que simultáneamente se transmitirán.

Hay que buscar la conjunción adecuada entre la palabra y la imagen visual y sonora. Imagen y sonido deben formar un todo indisoluble.

La extensión del texto estará determinada por la temática que se abordará en cada sección del reportaje, sin embargo, para poder calcular el tiempo de duración se puede ir ensayando su lectura en conjunción con las fotografías seleccionadas.


2. Aunque ya lo habíamos tratado cuando vimos “La edición de los contenidos”, es necesario tener las fotografías ordenadas secuencialmente para posteriormente articularlas con el texto y la locución del reportaje.

Ya habíamos dicho que las fotografías deben mostrar lo que el narrador del reportaje va contando, es decir, las imágenes guardan estricta relación con el relato informativo.


3. Una vez terminada la redacción del texto lo que tenemos que hacer es ‘pautear’ la duración de nuestro reportaje, para ello la persona que hará la locución deberá ensayar dos o tres veces (con la entonación adecuada) la lectura del texto, lo cual nos permitirá calcular así la duración de cada uno de los apartados.

Ojo, se debe tener en cuenta que en todos los apartados el locutor deberá mantener la misma entonación, el mismo ritmo, por lo que no deben haber desniveles en la narración.

Además, debemos considerar que en cada uno de los nodos vamos a insertar las voces de nuestros entrevistados, para ello debemos hacer los cortes necesarios para incluir esos audios.


4. A continuación y ya con la pauta tenemos que hacer la locución del reportaje, para ello haremos uso del programa Audacity. La locución debe ser clara, debe tener ritmo y no debe haber desniveles en la entonación.

En esta instancia ya debemos considerar en qué momento vamos a incorporar la voz de nuestro(s) entrevistado(s), para lo cual previamente debemos haber pauteado el tiempo que durará esta inserción de voz. Esta edición, como ya se dijo, también se hará con Audacity.

En el caso de la música que decidamos incorporar, es necesario determinar si este elemento lo usaremos a lo largo de toda la sección o solo en determinados momentos. Para esto es necesario saber qué canción o melodía vamos a incorporar, para luego ver si lo editaremos.


5. El siguiente paso importante es la edición definitiva de los contenidos sonoros. Es decir, la locución junto a las inserciones de los fragmentos de las entrevistas y estos a su vez en combinación con la música. En algunos casos incorporaremos también sonido ambiental.


6. Luego del paso 5 ya nos será posible saber la duración definitiva del audio, con lo cual ya podremos articularlo con las fotografías. Es aquí donde debemos hacer coincidir la interpolación de nuestras imágenes, hechas a través del programa Flash, con la narración.

Nota: en caso sea necesario y para no suprimir algunas imágenes será necesario ‘prolongar’ la duración de cada fotograma.


7. El siguiente y último paso es importar a la película de flash los audios editados previamente. Ojo, que en este audio único ya estarán unidos la locución del reportaje junto a la inserción de la voz de los entrevistados así como la música que agregaremos al reportaje. Como sabemos, la edición final de todos los audios se tienen que realizar en el programa Audacity.



6 de mayo de 2007

CLASE Nº 5: La edición de contenidos

Hasta el momento hemos visto tres pasos en el proceso de elaboración de nuestro reportaje multimedia. Primero, escogimos el tema que vamos a abordar. Segundo, realizamos el esquema gráfico de los contenidos multimedia de cada sección (nodo) del reportaje (ver haciendo el storyboard). Y en tercer lugar, realizamos el trabajo de campo, que es una de las etapas fundamentales en todo el proceso.

Bueno, en esta ocasión tenemos que continuar con el siguiente paso, que es el de la selección o edición de toda la información que hemos recolectado. A esto, siguiendo con nuestro paralelo con el cine, llamamos la edición de contenidos.

Para ello, empezaremos a seleccionar cada uno de los elementos multimedia que componen el reportaje:

1. Las fotografías: Tenemos que ordenar todo el material gráfico con el que contamos de manera secuencial, de tal manera que cada una de las imágenes al observarlas de manera sucesiva (piensen en las viñetas de una tira cómica) nos cuenten una historia.

Debemos recordar que las fotografías tienen que guardar correspondencia con la locución y el texto del reportaje. Es decir, si decimos “Juanito Pérez sale de su casa todos los días a las 7 de la mañana para ir a colegio”, tenemos que ver en imágenes a “Juanito Pérez” saliendo de su casa con su uniforme de colegio para que así haya correspondencia entre lo que se dice y entre lo que se ve.





En esta breve secuencia de imágenes vemos a los niños del programa Colibrí de la Ciudadela Pachacútec participando en algunos juegos.



2. El video: En el caso que utilicemos video (habíamos dicho que en esta ocasión lo utilizaríamos de manera excepcional) tenemos que elegir solo fragmentos y únicamente en los casos que el reportaje se vea realzado con este tipo de imágenes.

El escaso ancho de banda en la mayoría de conexiones de Internet en el Perú, nos impide aún combinar con mayor frecuencia este recurso porque prolonga mucho el tiempo de descarga. En el que caso que lo hagamos no utilicemos fragmentos superiores a los 10 segundos.



En el reportaje "Rebelión en el altiplano", se agregan pequeños fragmentos de videos para darle mayor veracidad a los testimonios. En el recuadro de la parte superior derecha aparece la misma persona que vemos en la fotografía en primer plano.


3. El audio: este es un componente importante de nuestro reportaje multimedia, por tanto tenemos que tomar en cuenta que en combinación con las fotografías nos permite contar una historia.

El audio de nuestro reportaje multimedia está compuesto por las entrevistas que hemos realizados (a especialistas en algún tema, declaraciones o testimonios de las personas o también el ruido ambiental). Asimismo, tenemos la voz de la persona que narrará cada una de las secciones del reportaje, así como la música en caso la incorporemos en combinación con esta última.

La edición del audio está supeditada al texto del reportaje, es decir, que una vez culminado el trabajo de campo tendremos, en algunos casos, que replantear el storyboard que realizamos previamente. Este paso es simple, y será, ahora sí en definitiva, el esquema gráfico de nuestro reportaje (ver abajo “replanteo del storyboard”).

¿A qué me refiero cuando digo que la edición del audio está supeditada al texto? Es decir, ya con las fotografías seleccionadas y ordenadas el siguiente paso es redactar el texto, teniendo en cuenta que este será narrado, es decir, no deberá ser tan denso y complejo como el de un reportaje para prensa escrita.



Un excelente ejemplo de conjunción entre audio e imágenes lo encontramos en el reportaje preparado por la NBC sobre el atentado contra las Torres Gemelas.



Una vez culminada la redacción del texto, deberá ensayarse la narración al tiempo que observamos las interpolaciones de fotografías en cada nodo. Digamos, en lenguaje más sencillo, se tiene que sincronizar el tiempo en que aparecen desde la primera hasta la última fotografía con el tiempo en que la persona encargada de narrar el reportaje, lee el texto. En caso el texto sea muy extenso tendrán que agregarse las fotografías que sean necesarias o en todo caso, si conviene, se deberán suprimir una o más imágenes.



4. Gráficos: este es un recurso útil para ubicar geográficamente el lugar donde se desarrolla determinado tema de nuestro reportaje. Hablamos concretamente de mapas, croquis, o en casos más complejos, de infografías. El uso de los gráficos permite que nuestros usuarios de manera imaginaria “viajen” al lugar del cual estamos hablando.



Mapa utilizado por Le Monde en un reportaje multimedia preparado sobre la situación política de América Latina.



5. El texto: Elemento básico en la elaboración de nuestro reportaje, pues a través de él consignaremos la información relevante sobre el tema que estamos abordando (estadísticas, datos proporcionados por instituciones, etc). La edición del texto estará en función de la característica de cada apartado de nuestro reportaje y se deberá tener particular cuidado en no cometer errores sintácticos ni mucho menos ortográficos, pues este texto lo copiaremos “tal cual” en los subtítulos.




Replanteando el storyboard

Decíamos en la clase 3 “Haciendo el storyboard” que este era un esquema que permitía ordenar cada uno de los elementos multimedia que estarán a disposición del lector, pero que no era definitivo y que podría variar, en algunos casos drásticamente, luego del trabajo de campo.

Replantear nuestro storyboard consiste básicamente en mostrar gráficamente cada uno de los elementos multimedia que conforman cada apartado del reportaje y que de manera definitiva estarán en nuestro reportaje. Es un paso referencial que permite ahorrar tiempo y ordenar cada nodo de nuestro reportaje. ¿Puede obviarse este paso? Podría omitirse, pero el precio de no hacerlo es un gran dolor de cabeza al momento de ordenar cada uno de nuestros apartados.



En la figura de la izquierda vemos el storyboard del 'home' del reportaje (antes de hacer el trabajo de campo), a la derecha tenemos el storyboard definitivo del reportaje.


Una vez seleccionado todo el material que utilizaremos en nuestro reportaje el siguiente paso es el “armado” de cada nodo. A este quinto paso llamamos “el montaje”, que es el que veremos arriba.