30 de octubre de 2007

Mobuzz TV lanza noticiero


Conocido hasta ahora por el magacín llamado ‘Dosis diaria’, el videoblog MobuzzTV acaba de lanzar un noticiero que, en menos de seis minutos, hace una rápida revisión a los acontecimientos más importantes del mundo.

Este nuevo espacio está en linea desde el lunes 29 y su presentadora (Miriam) da cuenta de las principales informaciones, mientras que a la derecha de la pantalla aparece la imagen del personaje protagonista de la noticia. Sí, tal como ocurre en un noticiero de televisión.

La novedad de la página es que cuenta con un espacio, denominado Newsroom, donde se amplía la información y se enlaza a los sitios web de los principales cibermedios de donde se obtuvieron los datos.

¿Los videoblogs se van asemejando más a la televisión convencional? Casos como el de MobuzzTV hacen pensar que esa es la tendencia.


Clarín.com por dentro



Los grandes cibermedios están conformados por grandes equipos. Ese es el caso del conjunto de personas que integran Clarín.com. En este video institucional que encontré gracias a Cobertura Digital, podemos ‘recorrer’ este diario online, conocer sus rutinas de trabajo e identificar a quienes las 24 horas actualizan este sitio.

Aquí escucharemos a los editores de las secciones (Último momento, Multimedia, Video, Entrevistas y fotorreportajes, blogs y Desarrollo), quienes cuentan cómo es el trabajo diario que realizan en esta página, que es una de las más visitadas en Latinoamérica.

Son alrededor de 60 personas las que trabajan en un edificio distinto a donde funciona el diario impreso, sin embargo mantienen una coordinación con la línea del medio matriz.

Clarín.com es un referente sobre todo para nuestro país, donde el ciberperiodismo aún está tomando impulso.

23 de octubre de 2007

Videoblogs de alumnos (77M)

A continuación un segundo grupo de videoblogs realizado por los alumnos del taller, donde de igual modo encontraremos propuestas muy creativas y originales. El tema predominante es la ciudad y sus actividades, pero desde perspectivas distintas.


- Urbánika
http://urbanikausmp.blogspot.com/

El objetivo de este espacio es mostrar de qué manera el desarrollo urbano –beneficioso de por sí- afecta a los habitantes de Lima. En su primer programa muestran de qué manera la remodelación de la Vía Expresa perjudica a aquellos que transitan diariamente por sus alrededores.




- Piru-Teve
http://piruteve.blogspot.com/

En este videoblog encontraremos una revisión rápida a Lima de noche y sus lugares para divertirse. La propuesta es hacer un recorrido por algunos distritos, y en ese sentido para el primer programa se escogió a uno de los más turísticos: Miraflores.



- 2 Musik
http://tumusicausmp.blogspot.com/

Es una propuesta juvenil y fresca que aborda los temas relacionados a la música. Presentaciones de grupos, entrevistas con los cantantes, temas como la piratería, entre otros, los encontraremos en este espacio. Y también un ranking para todos los gustos.



- Habla Culitripi
http://www.hablaculitripi.blogspot.com/

Nos encontramos con una propuesta creativa, muy fresca, dirigida fundamentalmente a un público joven. Es una guía para enterarnos de las actividades culturales en Lima, pero no solo eso, sino también para conocer lugares dónde comer o divertirse en la ciudad.



- Entretelones
http://entretelones-usmp.blogspot.com/

Es una agenda cultural que muestra aquellas actividades culturales que tienen escasa difusión en los medios de comunicación, lo cual no las hace menos interesantes. El visitante hará un breve recorrido y tendrá una idea de aquello que encontrará en cada una de las propuestas.


- LAgenda-X
http://lagenda-x.blogspot.com/

Esta es una ágil y entretenida agenda cultural, donde el usuario podrá enterarse no solo de la oferta de actividades, sino además escuchará directamente a los artistas y conocerá sus propuestas. Una buena combinación de música y la edición hacen a este videoblog un espacio muy interesante.


22 de octubre de 2007

Videoblogs de alumnos (76 M)

Estos son los videoblogs realizados por los estudiantes de octavo ciclo del Taller de Periodismo Multimedia. A pesar de que todo primer programa no está exento de algunos errores, se nota el ingenio y talento audiovisual de los estudiantes. Los méritos son de ellos y confío que mejoren en las siguientes emisiones.


- Limanía

Es un espacio que busca mostrar aquellas costumbres o rasgos propios de la ciudad de Lima. En el primer programa hicieron un recorrido por aquellos rincones donde se come bien y por poco precio, los llamados ‘huariques’.



- Perú Caleta
http://perucaleta.phpnet.us/

Este videoblog está dirigido para los amantes de la aventura y a aquellos que quieren conocer los lugares turísticos de Lima y de provincias. La presentación es muy buena y el objetivo -de allí el término ‘Caleta’- es mostrar aquellos lugares del país que son poco conocidos.



- Arte7

http://www.artesiete7.blogspot.com/

El cine y su relación con el público. No es un videoblog de crítica cinematográfica, sino que muestra de qué manera el séptimo arte influye en la vida de las personas.





- Web Urbana
http://juegomuerto.blogspot.com/

Este espacio pretende mostrar los lugares turísticos de la ciudad de Lima. El objetivo es valorar los atractivos que tiene la capital que pasan desapercibidos por los usos y costumbres propias de una urbe.



- Orbitando
http://www.orbitandotv.blogspot.com/

Lima además de lugares turísticos tiene una oferta cultural interesante aunque poco difundida. Esta es la propuesta de este videoblog que permite ver y valorar a una ciudad de la que más reconocemos el esmog y el ruido.

19 de octubre de 2007

El País cambia de rostro

Spot televisivo de El País, "Querer comprender".


Desde este domingo el diario El País de España relanzará su edición impresa con un renovado diseño. Más fotografías, contenidos a colores, nueva tipografía y una nueva ordenación en las secciones. Detalles sobre esta nueva presentación la podemos encontrar en el suplemento en PDF que publicaron hace una semana.

Como bien señala Ramón Salaverría en su blog, la razón de fondo de este 'cambio de look' es la caída en sus ventas. El Mundo ya le respira en la nuca y a eso se le agrega la salida del diario Público, con un estilo más ágil y que amenaza con quitarle a sus lectores jóvenes.

Claro, que el director de este diario no admite estas razones. Javier Moreno afirma que se trata de una nueva etapa en el periodismo y que ahora se le dará un perfil de modernidad a El País, que dicho sea de paso es un referente para la prensa de Latinoamérica.

Veremo cómo les irá con esta nueva presentación. Todo cambio implica un desafío y si se trata de no perder lectores el reto también pasa por ofrecer mejores contenidos. Internet lo dice de inmediato, el diario debe explicarlo. Tiene el tiempo para ello.

Ver más:

- EL PAÍS será el periódico global en español (Elpais.com, 9/10/2007)

- El País renueva su rumbo y aspira a ser un diario global (Lanacion.com, 19/10/2007)


16 de octubre de 2007

Flvix para descargar videos de YouTube



El año pasado me preguntaron si era posible grabar los videos de YouTube. Es decir, ‘bajarlos’ y ‘quemarlos’ en un disco. En ese momento no sabía qué responder. “En Internet todo se puede”, fue mi evasiva respuesta.

Gracias a una nota de 20minutos.es me entero que esto es posible a través de Flvix, una herramienta gratuita que permite transformar los videos de YouTube o de Google Video, de FLV (Flash Video) a un formato descargable y poder verlo en la computadora o en escucharlo en un reproductor MP3.

“Flvix es un servicio online y gratuito que transforma los vídeos de páginas como YouTube o Google Video en formato MPEG, AVI o MOV, además de 3G (para verlos en teléfonos móviles) o MP3 (para descargar solamente el audio)”, reseña la nota.

Lo intenté con algunos videos y fue rápido y fácil. Basta solo colocar el URL (la dirección del video) y dar click en download. Y ya está.

Ojo que antes que salga Flvix había otras maneras de hacerlo, pero requería descargar una herramienta. Por ejemplo Downloader. La diferencia es que Flvix lo hace en línea, es decir, sin necesidad de descargar un programa, sino basta con colocar el URL. Eso es todo.

Ver más:


Su majestad el video

Último especial multimedia preparado por Clarin.com sobre los 40 años de la muerte del "Che".


Ya lo había comentado antes en clase: el video va cobrando cada vez más fuerza e importancia en la Red. Los contenidos multimedia que observamos en los cibermedios así lo de demuestran. Y como ejemplo veamos el caso de Clarin.com y su último especial sobre los 40 años de la muerte de Ernesto “Che” Guevara.

“El viaje en que Ernesto se convirtió en el Che” es el título de este reportaje preparado por el periodista Gustavo Sierra, quien anteriormente había realizado este tipo de contenidos, pero fundamentalmente con fotografías y audio. En tres apartados, este periodista nos narra el viaje del guerrillero argentino a Bolivia y a Perú, y lo determinante que fue para su futuro como revolucionario.

Sierra ha sido corresponsal de guerra, estuvo en Irak y Medio Oriente, y además ha dictado conferencias sobre su experiencia en este tipo de contenidos que viene realizando desde 2003 en Clarin.com. Meses atrás, comenté en un post un especial sobre Cuba, cómo este cibermerdio argentino estaba apostando por trabajar más en video.

“Cada vez pienso y hago más video y utilizo menos otros formatos", explicó Sierra en abril de este año en el I Congreso Andaluz de Periodismo Digital. Y es que a criterio de muchos –estemos a favor o no-, en la Red el video se impone. La gente que consulta los cibermedios, según Ramón Salaverría, preferentemente lee, pero no podemos negar que el usuario también prefiere ver. La flechita del ‘play’ del video es muy tentadora.

Año 2002. Clarin.com preparó este reportaje multimedia sobre los 35 años de la desaparición del guerrillero.


Les dejo algunas ideas sobre el uso del video que esbozó la consultora en medios española Eva Domínguez. Ella dice que las ventajas del video son: 1. es efectista; 2. es inmediato; 3. Es más fácil de trabajar que narrativas más complejas que demandan más tiempos y recursos; y 4. El usuario queda fascinado por la inmediatez y la cercanía, así como por la cámara libre, sin inhibiciones.

En nuestro taller de periodismo multimedia hemos combinado en nuestros reportajes fotografías, audio y texto. Es el abecé para aprender a trabajar contenidos de este tipo. Ya sea en video o con fotos, un buen reportaje es un buen reportaje. Y eso siempre debe ser lo más importante.


12 de octubre de 2007

¿Cómo producir un videoblog?

No existen reglas fijas para producir un videoblog. Es más, creo que en periodismo la única norma rígida, y la que realmente sirve, es informar con veracidad. No inventar aquello que no existe. En otras palabras, no hacer ficción. Lo demás, como en el caso de producir contenidos para Internet es acomodar las informaciones a este nuevo formato.

Producir un videoblog tiene muchas similitudes con producir un programa de televisión. Es más, los cargos y responsabilidades se reparten de la misma manera. Hay un director, un productor general con sus asistentes de producción, presentadores; etc. Como vemos, el ritmo de trabajo se mantiene, sin embargo, los procesos son totalmente distintos.



Diferencias

Un programa de televisión está sujeto a la revisión y al control de los directivos de un canal. En caso una productora se encargue de todo, siempre dependerá del visto bueno de los propietarios del medio, quienes esperan que el producto sea exitoso, es decir, que tenga rating.

Un videoblog no vive supeditado al rating, aunque el número de visitas que recibe es un referente importante para medir su aceptación. Además, no tiene un horario fijo de emisión, aun cuando sus contenidos varían diariamente. La gente no entra a Internet a una determinada hora como lo hace para ver su programa de televisión favorito.

Otra diferencia la encontramos en el presupuesto. Un videoblog es mucho más barato de producir, aunque recién está incorporando la publicidad como medio para generar ingresos.


El proceso de producción

La cantidad de integrantes del equipo de producción de un videoblog es inferior al que se encarga de producir un programa de televisión. Bastan seis personas para echar a andar un videoblog, que como dijimos, requiere de un presupuesto más barato que en la televisión. Con el presupuesto de un programa de televisión normal se puede producir tranquilamente tres meses de programa de un videoblog. Esto, según la experiencia española.

Podemos encontrar las siguientes etapas definidas en la producción de un videoblog:


1. Definir la pauta de cada programa

De acuerdo al concepto que tenga cada videoblog se escoge los temas que se abordarán en cada emisión, teniendo en cuenta que este, en lo posible, no debe superar los cinco minutos de duración.

Para ello es importante que el equipo completo se reúna y proponga temas, que deberán ser aprobados por todos, y que el productor general junto al director le darán forma, con la intención de plasmarlo en imágenes.

El productor general y sus asistentes de producción, luego de definir los contenidos empiezan a realizar la pauta de cada programa. En la pauta, que es un papel, escrito a mano generalmente, debe tener los tiempos de duración de cada uno de los bloques o segmentos que tenga el programa.


Un ejemplo de pauta podría ser el siguiente:



Programa Nº1 TECNO-MANÍA

Temas: Internet el empleado del mes, celulares y su relación con el cáncer, incendio se apaga luego de 180 años y holograma de Kate Moss.


Presentación y saludo: 20 segundos.

- Música de la presentación, la aparición del logo del videoblog. Y el saludo del presentador: “Hola, soy ‘Fulanito’, bienvenidos a TECNO-MANÍA”.


Primer bloque: 1’ 20”

Contenido: Internet se ha vuelto tan necesario en nuestras vidas. Nueve de cada diez latinoamericanos investiga antes de poder comprar un producto.

Imágenes: computadoras, personas usando Internet, etc.


Segundo bloque:
1’ 05”

Contenido: Los celulares y su relación con el cáncer. No existen aún estudios concluyentes sobre el perjuicio en la salud de los teléfonos móviles.

Tercer bloque: 1’ 05”

Contenido: la historia de un incendio en una mina en China después de 180 años.

Cuarto bloque: 1’ 10”

Contenido: el holograma de Kate Moss. Video de una presentación virtual de la modelo (30”).


Despedida: 30”

El presentador (a) invita a los usuarios a revisar los contenidos y a opinar sobre el videoblog.



2. Elaborar el guión o libreto del programa

Una vez seleccionados los contenidos y el tiempo que tendrá cada bloque del programa, el siguiente paso es redactar el texto que deberá ser aprendido por el presentador. A diferencia de la televisión, en un videoblog no se usa telepromter, por eso es importante que el presentador (a) se aprenda el texto y lo adapte al estilo que se le busca imprimir al videoblog. La idea es buscar que se trate de una conversación “de tú a tú” con el público.



3. La grabación

En la medida que el programa esté bien ‘pautead0’ y el presentador (a) se haya aprendido su texto, la grabación no debe demorar más de una hora. Es importante que durante la grabación el director sugiera algunos ajustes en la presentación de cada una de los bloques. De repente sugerir mayor énfasis en cierta palabra, o pedir mayor soltura al presentador o el momento en que una broma o alusión personal deba hacerse sin caer en el sarcasmo.

Durante la grabación de cada programa, los asistentes de producción se reparten la tarea de ver que el presentador (a) no se salga del plano y no exceda el tiempo programado para cada bloque. De ser así se tendrá que volver a grabar o retomar el momento en que consideren que se deba mejorar una toma.

Se debe tener en cuenta los cortes que habrá dentro de cada bloque, pues en cada uno de ellos, según lo acordado, se incluirá fragmentos de videos, sea de entrevistas o de la presentación del contenido al que se haga alusión.

Otros elementos secundarios, pero no menos importantes, son la vestimenta, el maquillaje, y la iluminación. Una buena iluminación ayudará a que la imagen no sea opaca o muy pobre al momento de realizar la edición.

Si bien en el momento de la edición se puede calibrar el audio es importante durante la grabación verificar que el audio sea de buena calidad. Se recomienda utilizar un micrófono pechero, en caso esto no sea posible realizar las grabaciones en una sala que esté libre de cualquier ruido externo.


4. La edición de las imágenes

El editor de imágenes recoge el material de la grabación y junto al equipo de producción procede a colocar las imágenes que acompañarán la presentación de cada bloque. Dependiendo del estilo y temática de cada videoblog se puede optar por acompañar cada palabra con una imagen de fondo (en caso se use croma) o simplemente intercalar con imágenes quedando la voz del presentador como voz en off.

En este momento es importante utilizar los cintillos o textos referenciales. En la presentación, el nombre del videoblog, el nombre del presentador y así como el título de cada bloque. Por ejemplo, si hablamos de la presentación de un conjunto de música jazz, colocar el nombre de la banda y el lugar o fechas de presentación.

Acá también se incluirá música o cortina que distinguirá al programa. Puede ser una cortina para la presentación y otra para la despedida. Eso queda a criterio del equipo de producción.


5. La puesta en línea del programa.

Ya sea a través de YouTube, o en caso el videoblog tenga su propia plataforma, en este momento se colocará el programa en la Red. El o los desarrolladores web se encargan de que todo esté bien para que el video pueda ‘subir’ sin problemas y que el tiempo de descarga sea el óptimo. En caso el video sea ‘muy pesado’ se deberá comprimir, a lo cual se conoce con el nombre de ‘ripeo’.

En esta etapa, el desarrollador web también incorporará el texto resumen de cada emisión del programa, con su respectiva referencia hipertextual, de tal manera que el usuario pueda ampliar la información de aquello que el videoblog da cuenta.

Asimismo, se debe buscar que el público participe activamente comentando. En el caso del primer programa se puede incluir una pregunta que diga "¿Qué te pareció el primer número de nuestro videoblog (nombre del programa) Mándanos tus sugerencias". Esto sobre todo es necesario en el caso nuestro videoblog esté alojado en la plataforma de un blog, cuyo espacio para comentarios solo se ve en la parte final y precedido de la palabra “comentarios”.


Balance del primer programa

En la televisión antes de que un programa salga al aire se realizan los denominados ‘pilotos’, esto porque se necesita la aprobación de los directivos del canal para convencerlos de que el programa será bueno y traerá anunciantes. Como en Internet no ocurre esto, es necesario hacer una evaluación del primer programa para saber qué aspectos deben mejorarse.

En ese sentido, el equipo de producción, junto al director deben hacer un informe sobre el primer programa. En una reunión con todo el equipo se debe procurar generar la retroalimentación, las críticas constructivas que ayuden a mejorar el producto final. Todo ello, naturalmente sin perder la esencia que dio origen al videoblog.

Además, se deberá valorar muchísimo los comentarios del público, así como sus sugerencias y en caso lo amerite incluirlas en sucesivos programas, mencionando el nombre de la persona que recomendó un determinado tema.


¿Hacia dónde va nuestro videoblog?

Desde que un contenido es puesto a disposición del público está sujeto a la evaluación de todo el mundo. Habrá algunos que concuerden totalmente con el contenido, otros, por el contrario, simplemente harán críticas que en nada aporten con la mejora del sitio. Es importante tomar en cuenta que en todo programa hay una evolución, y que los cambios si son para mejorar, deberán ser bienvenidos.

Una de las ventajas de hacer televisión por Internet es que hacer cambios no es tan arriesgado como en la televisión convencional. Los experimentos en la televisión abierta son prácticamente suicidas, en Internet, un cambio puede traer buenos réditos, y esto se traduce en más visitas. Por lo tanto, en cada programa se puede echar mano de la creatividad del equipo de producción y de la personalidad del videoblog, que es moldeada por el director.

En la blogósfera hay temas que pueden generar más interés que otros, por lo tanto, siempre está abierta la posibilidad de explorar temas que no sean recurrentes. En la televisión, si uno se pone a ver un magacín de espectáculos nos daremos cuenta que prácticamente todos abarcan los mismos temas. Si Internet es selectiva, entonces escojamos aquellos temas que no encuentran el espacio debido en la televisión.

9 de octubre de 2007

Bienvenidos a Telúrica, televisión por Internet

La televisión del futuro estará en Internet y cuando eso ocurra nosotros estaremos allí esperándola.”, dice Raúl Bastante, director y productor general de Telúrica, un videoblog, realizado desde el Perú y que a través de la red de redes se ha convertido en uno de los más populares de Latinoamérica.

Con la llegada de Internet, la posibilidad de transmitir información ya no es más privilegio de empresarios de saco y corbata que nadie ve. La red permite a cualquier persona convertirse en un broadcaster, y aunque YouTube facilitó esta tarea, no fue suficiente. Al menos si la intención es trabajar en video a nivel profesional.

Fue el 23 de noviembre de 2006, cuando el proyecto de Javier Albarracín -fundador de Perublogs y Blogalaxia- de hacer televisión en Internet se hizo realidad. La idea fue concebida en mayo y para ello decidió contactarse con su amigo Raúl Bastante, quien tenía experiencia en la televisión. Actualmente Telúrica se emite de lunes a viernes y de manera ágil, entretenida y con mucho humor da cuenta sobre datos interesantes sobre tecnología y actualidad que son difundidos en la blogósfera latinoamericana. ¡Y todo en menos de cinco minutos!

“Javier me llamó y me dijo para hacer televisión por Internet. ‘Sí’, respondí en una. Buscar el nombre fue tarea difícil, hasta que pensamos en Telúrica. Luego empezamos a hacer el diseño del programa. Hicimos pruebas. Hubo cosas que pasaron, por eso salimos en noviembre, pero comenzamos a darle duro y se armó todo”, recuerda Raúl.

Y en ese proceso de armar el equipo llegó Roberto Cuba, de 26 años, quien es presentador del programa y, además, se encarga de editar los videos y de escoger las imágenes que aparecen sobre la escenografía virtual que vemos en cada emisión.


“Yo estaba muy entusiasmado porque el concepto de Telúrica me pareció interesante. Bueno, es distinto a la televisión porque aquí no usamos telepromter, y se basa mucho en la espontaneidad del presentador, pero eso no quiere decir que lo dejamos todo a la ligera. Es importante demostrar dominio del tema”, comenta Roberto, quien además es actor y habla el japonés con la fluidez de un samurai.

El toque femenino lo pone Karina Canales (21), quien alterna con Roberto en la presentación del programa. Ella estudia Ingeniería de Sistemas en la UNI, y dice que al principio era difícil desenvolverse ante cámaras. “Trato de hablar lo más natural que puedo sin que parezca que estoy leyendo o recordando. Como si le estuvieras contando algo a una amiga”, responde con la misma sonrisa y frescura que muestra ante cámaras.

Al ver tantas similitudes con la televisión la pregunta cae por su propio peso. ¿Telúrica qué tiene de videoblog y qué tiene de programa de televisión? Nuevamente Raúl se encarga de responder esto con bastante determinación. “Telúrica está concebido como un videoblog, pero obviamente es un canal de televisión por internet que está apuntando a convertirse en una voz de televisión en el futuro. Lo vemos claramente. El asunto está apuntando para hacer eso”, afirma.

Para decidir los contenidos de cada programa se toma muy en cuenta este punto, pues hacer televisión por internet es distinto a producir un espacio para la ‘caja boba’, que últimamente vive subyugada por el rating. “La gente se engaña pensando que va a llevar los formatos de la televisión a Internet. Esto es tan tonto como querer llevar los programas de la radio a la televisión. Es otro mundo, con otras reglas”, complementa Raúl con mucho énfasis.

Roberto dice que lo más interesante de Telúrica son los temas que tocan en cada programa, pues siempre buscan que estos puedan trascender a la blogósfera latinoamericana y sobre todo, evitar caer en localismos. Por ejemplo, cuando ocurrió el terremoto en el departamento de Ica, se informó sobre cómo reaccionaron los bloggers peruanos sobre esta tragedia. No hubo opinión ni cuestionamientos a la reacción del gobierno ante este desastre.

Si existe la llamada magia de la televisión, también tendríamos que hablar de que Internet tiene su toque mágico. El set donde se graba Telúrica tiene la sencillez de una sala sin muebles. Una pantalla de croma color verde al fondo, unos cuantos reflectores caseros hechos con fluorescentes, una cámara y una computadora. Eso es todo.

El programa suele grabarse todas las mañanas y en la misma tarde se realiza la edición. Las grabaciones están al mando de Raúl, pero es Patricia Delgado, la asistente de producción -como él admite-, la responsable de que las cosas funcionen “como un relojito”. Ella tiene en mano la pauta del programa y verifica en la pantalla de la computadora que el presentador no se salga del plano. La grabación de cada programa suele demorar 45 minutos, a veces una hora. Esto es un avance, pues en los primeros programas, por los nervios de los presentadores, se demoraban hasta dos horas.

A diferencia de la televisión, un videoblog toma mucho en cuenta la respuesta del público, que en Internet se le conoce con el nombre de usuario. Muchas veces son los visitantes de Telúrica los que sugieren temas y cuando ven que sus blogs o sus ideas son mencionadas lo agradecen y se sienten parte de esta comunidad. “Acá nos mandan material y lo ponemos. A ver trata de hacer eso en televisión”, nos reta Raúl.


Hay muchos videoblogs, fundamentalmente de temas tecnológicos, sobre todo en España. Otros sobre actualidad como en Inglaterra, pero en Latinoamérica, Telúrica es tomado como un referente que ha ido innovando y haciendo camino al andar.

“Creo que nosotros hemos innovado. Somos totalmente diferentes a los demás videoblogs. No hay ningún videoblog que hable en el lenguaje en el que hablamos nosotros. El de nosotros es un concepto diferente, pues hablamos solo de blogs. Otra diferencia es el lenguaje visual. Cada frase va acompañada de imágenes. Y otra diferencia es que tenemos a los conductores más jóvenes que encontramos en el campo profesional”, acota Javier Albarracín, el padre de la criatura.

Luego de haber conocido al equipo que produce Telúrica y compartido con ellos una mañana de grabación, una pregunta queda flotando. ¿Cuál es el secreto para que todo funcione tan bien? “Lo hacemos con cariño y con visión. Porque la verdad, nos encanta hacerlo”, afirma Raúl.



Entrevistas


Raúl Bastante, director y productor general de Telúrica







¿Cómo defines a Telúrica?

Telúrica es el paso siguiente a la nueva televisión. Es la televisión del futuro que lanzamos acá, de Perú, para todo el mundo hispano. Es la iniciativa que ha inspirado y sigue inspirando a mucha más gente a ver a la televisión por Internet como es: una cosa totalmente nueva.


¿Cómo nació la idea de crear el videoblog?

Mi amigo Javier Albarracín me llamó por teléfono para contarme que tenía una idea así, me pareció fantástico, me enamoré de la idea. Y comenzamos a darle vueltas empezamos a buscar el nombre y lo encontramos. Empezamos a darle vuelta con la gente del diseño e hicimos un casting.


¿Qué diferencia encuentras entre Telúrica y un programa de televisión?

Básicamente el formato. La televisión tiene en cuenta a las personas que se sientan a ver televisión. Telúrica tiene un formato para alguien que está en una computadora, ya sea en su oficina, ya sea en su casa. El nivel de tiempo de atención es distinto, por eso la forma de hablarles es distinta. Estamos encontrando, porque hasta ahora no hay un formato específico para Internet. Estamos entre creando y encontrando.


¿Cuál es la cantidad de visitas diarias que ustedes reciben?

50 mil, 40 mil diarias.


¿Cuál es la visión que tienen sobre Telúrica?

Es un canal de televisión sólido para toda Latinoamérica, y cuando la televisión se vuelque a Internet vamos a estar allí esperándolo.


¿cuál es el consejo para los jóvenes que quieren producir su videoblog?

Produzcan muchos videoblog para que tengan práctica y dos, háganlo con cariño, porque sino no vas a gozar en cada paso que des.




Los presentadores

Karina Canales y Roberto Cuba nos cuentan sobre su experiencia y cuánto han aprendido en Telúrica.





Karina Canales, presentadora de Telúrica








Roberto Cuba, presentador





5 de octubre de 2007

¿Qué es un videoblog?

Un videoblog, conocido también como el nombre abreviado de vlog, es una bitácora cuyas entradas o post a menudo combinan el video como componente principal, utilizando, además como apoyo, el texto, imágenes y otros elementos.

Los vlogs son la evolución lógica del podcasting, es decir la creación de archivos de sonido y video para su distribución a través de Internet (mediante la sindicación RSS), de dispositivos móviles como celulares e incluso de dispositivos como el Iphone, que integra la telefonía móvil y la navegación web.

El autor o autores de un videoblog pueden autorizar a otros usuarios a añadir comentarios, o incluso agregar videos dentro del sitio en espacios preparados específicamente para ello.

El primer videoblog se creó en noviembre del año 2000 y fue el profesor de Estudios Mediáticos y Cine en la Universidad de Melbourne (Australia), Adrian Miles, quien creó esta bitácora, utilizándola para colocar sus comentarios sobre temas de su materia en la universidad. Actualmente el sitio no funciona.

El concepto primigenio de videoblog ha ido cambiando, conforme se fueron superando limitaciones como el ancho de banda tanto en los servidores, como en los usuarios, fue constituyéndose en una suerte de televisión alternativa, de bajo costo y con mayor alcance que esta.

Este punto es polémico y lleva a muchas discusiones, más aún entre los que tienen a su cargo un videoblog. El director de Telúrica, Raúl Bastante, considera que si bien Telúrica está concebido como un videoblog, apunta a convertirse en la televisión del futuro. Actualmente, dice, se encuentran en la fase de preproducción de más programas, que permitirán darle una diversidad de temas al sitio.



La televisión y los videoblogs

Un videoblog ¿es un canal de televisión o puede serlo en el futuro? Veamos algunas consideraciones.

La televisión es masiva, Internet es básicamente selectiva. El alcance de la televisión es limitado, Internet llega potencialmente a todo el mundo. Nadie en Sudáfrica puede ver programas locales como Magaly Te Ve, en cambio quien cuente con conexión a Internet podría visitar un videoblog. Ahora el asunto es cómo se enteran los sudafricanos que existe un videoblog peruano interesante y original. Allí entonces entra a tallar la característica intrínseca de Internet como una red que conecta computadoras. El hipertexto, es decir los enlaces, así como el uso de palabras clave (tags) puede permitir que por una palabra o término nuestro contenido llegue a latitudes insospechadas.


La televisión convencional está migrando de a pocos a la Red, pero sin cambiar su esencia. Desde mediados del año 2006 en Europa existe un operador llamado Zattoo, que permite –previa suscripción- ver los programas de televisión a través de las computadoras. Todo igual que en un receptor convencional y con un retraso mínimo.

La televisión intenta ser interactiva, como Direct TV, pero igualmente no abandona su esencia, pues allí todo funciona bajo el esquema "pago por ver". Internet, en cambio, es gratuita.


Características de un videoblog


Producir contenidos por Internet es más barato. Una persona que cuente con una cámara de fotos, una de video y sepa redactar aceptablemente podría montar desde su casa su propio videoblog. No tengo cifras exactas de cuánto cuesta producir mensualmente un videoblog, pero por conversaciones que he tenido con personas que se dedican a esto, calculan que con todos los gastos –incluyendo pago al personal- producir un videoblog puede costar al mes alrededor de 3 mil dólares. Pregunto ¿cuánto cuesta producir un programa de televisión? Actualmente donde el rating es un tirano y obliga a recurrir a fórmulas ‘ganadoras’, el videoblog cuenta con mayor libertad para producir contenidos.


Existen mecanismos para generar ingresos para el videoblog como el Google Adsense, que consiste en colocar avisos en la página y paga por cada clic que haga el usuario que visite el sitio.

Un videoblog tiene como finalidad principal transmitir información básicamente en video, pero también contextualizar esta información en base al texto y recurriendo al hipertexto para llevar al usuario a la fuente original donde se obtuvo la información.


Considero que un videoblog debe tener las siguientes características:



1. La fácil navegabilidad. Un videoblog tiene que tener muy clara la distribución de sus contenidos. Si bien el espacio destinado para el video debe ocupar el lugar principal, los demás componentes como espacios para opinión, suscripción, y archivos anteriores deben estar bien delineados.

2. Rápido acceso al video. Aunque implique sacrificar la calidad del video, se debe tener presente que la gente que navega en Internet selecciona contenidos. Las personas son muy proclives a no volver a visitar una página donde saben que el tiempo de descarga es lento.

Sobre este punto, el director de Telúrica considera que para ellos este tema ha quedado solucionado al decidir alojar sus videos en You Tube. Argumenta que esto es más una ventaja que una desventaja porque a través de esta comunidad de videos pueden generar muchas más visitas para la página. Telúrica recibe en promedio 20 mil visitas diarias.

3. Valorar la interactividad. Los usuarios muchas veces pueden darnos sugerencias interesantes para nuestro sitio. Cuando un usuario ve que su aporte es tomado en cuenta, este ya se siente parte del sitio y trae más visitas.

No se debe pasar en alto otras herramientas interactivas, como la suscripción o distribución de contenidos a través de la sindicación RSS, o la distribución por celulares. Aunque no es muy común para nosotros, en España muchos usuarios ven el programa a través de sus teléfonos móviles.


4. Originalidad. En la red encontramos un sinfín de blogs, videoblogs de muchos temas, lo difícil es encontrar un sitio que se caracterice por la manera singular en que produce sus contenidos. Aunque siempre se debe partir tomando como referencia a un sitio conocido, la máxima aspiración de un videoblog debe ser distinguirse del resto.



Estructura de un videoblog



Encontramos tres elementos básicos dentro de un videoblog: el espacio destinado para el video, el espacio de contextualización hipertextual y el espacio de respuesta o interactividad para el usuario.


1. El espacio destinado para el video. Es generalmente rectangular y es donde va alojado el contenido principal del videoblog. Debe destacar por su tamaño y debe contar con elementos que permitan al usuario fácilmente acceder a él.

Cuenta con elementos referenciales como el tiempo de duración de cada videopost, así como opciones para subir y bajar el volumen.



2. El espacio de la contextualización hipertextual. Este se puede encontrar a la derecha, o en la parte inferior del recuadro del video. Es un resumen de la información que el usuario recibirá en el programa, utiliza enlaces para derivar al usuario a otra página donde el mismo medio amplía la información (sea en reportaje o crónica), o llevar a la fuente original desde donde se obtuvo la información.



3. El espacio de interactividad del usuario. Es la zona donde los visitantes opinan sobre el programa que han visto, así como participan y dan sugerencias.



Estos son algunos aspectos principales sobre los videoblogs, en la próxima sesión hablaremos sobre cómo producir uno, lo cual incluye conocer los procesos que debemos seguir para su elaboración.

1 de octubre de 2007

El periodismo de hoy y de mañana

Alan Rusbridger, director de The Guardian (izquierda); y Javier Moreno, director de El País, en la ciudad de Segovia donde se desarrolló el Hay Festival.


A propósito del Día del Periodista, que se celebra hoy en el Perú, les doy cuenta de algunas reflexiones sobre el oficio que dejó el debate entre los directores del diario inglés The Guardian, Alan Rusbridger; y el de El País de España, Javier Moreno.

Los periódicos serios están en declive. Hoy se tiende a hacer un tipo de periodismo que trivializa la realidad. Si eso tiene que ser así, yo me abstengo", afirmó Rusbridger al advertir que los periódicos deben evitar caer en esa tendencia.

"No creo que el periodismo esté en crisis", aseguró, sin embargo, Moreno. "Si el ritmo siguiera así habría que preocuparse, pero también con qué va a pasar con la democracia. La democracia se basa en unos espacios públicos de discusión que han creado los periódicos. Si los periódicos no son capaces de alimentar eso, es la democracia la que está en crisis".

Otro tema del debate fue, como era inevitable, sobre el futuro del diario de papel, ante la ‘amenaza’ de Internet. Notamos que el periodista británico se inclina por la paulatina desaparición del diario impreso. Posición que no comparte el director de El País.

"Me encantaría que los periódicos en papel existieran siempre, pero no podemos frenar el futuro e impedir que la gente tenga acceso a toda la información en la Red", aseguró el director de The Guardian.

"Un periódico no es su papel. Son sus redactores, sus fotógrafos, sus editorialistas, sus valores. Su mirada compartida con los lectores", dijo Javier Moreno.

En papel o en Internet, el periodismo es uno solo. De eso no me queda ninguna duda. Para el futuro, los periodistas por más que tengan que aprender a ser polivalentes (tomar fotos, grabar en video) no pueden obviar la esencia del periodismo que es la rigurosidad en el manejo de la información.

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